В час по Човекът и природата третокласниците показаха своите знания за групиране на животните според вида на приеманата храна. Учениците работиха в екипи. Представители на всеки един бяха подготвили презентации, постери и карти за всеядни, месоядни и растителноядни животни. Учениците подкрепяха своя представител, допълвайки с интересни и любопитни факти.

За повишаване на познавателната активност допринесе и използването на електронната платформа и интерактивната дъска.