Училищна STEM среда
BG-RRP-1.015 - Училищна STEM среда
Проект: STEM център „Открий, Създай, Иновирай – умения за бъдещето“
- Оперативна програма: Национален план за възстановяване и устойчивост
- Приоритетни оси: Образование и умения
- Процедура: „УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА“
- Код на процедура: BG-RRP-1.015
- Регистрационен номер на договор за финансиране: № BGRRP-1.015-0369-C02
- Конкретен краен получател: СУ „Йордан Йовков“ – гр. Сливен
- Обща стойност на инвестицията: 191 900,00 лв., от които безвъзмездно финансиране в размер на 191 900,00 лв.
- Финансиране: Национален план за възстановяване и устойчивост, със съдействието на Европейския съюз – NextGenerationEU
Период на изпълнение: 16.05.2024 г. - 31.05.2026 г.
Цел на проекта
Проектът е ориентиран към изграждането и развитието на съвременен STEM център „Открий, Създай, Иновирай – умения за бъдещето“ в СУ „Йордан Йовков“ – Сливен, който чрез модерна образователна среда, високотехнологично оборудване и прилагане на интердисциплинарен подход да развива STEM компетентностите, дигиталните умения, креативността, критичното мислене и практическите знания на учениците.
Проектът надгражда вече изградената STEM инфраструктура в училището, като създава единна, високотехнологична образователна среда, която обединява науката, технологиите, инженерството, изкуствата и математиката в реални практически дейности.
Кратко описание на проекта
STEM центърът ще бъде разположен в източното крило на третия етаж на сградата на СУ „Йордан Йовков“ – Сливен, като ще обедини съществуващата STEM лаборатория по природни науки с новоизградени специализирани кабинети по „Математика и информатика“, „Технологии в креативните индустрии“, „Дизайн и 3D прототипиране“ и „Учебна работилница (Maker Space)“.
Центърът ще бъде оборудван със съвременни технологии и специализирана апаратура, които ще подпомагат прилагането на проектно-базирано, изследователско и интердисциплинарно обучение. Реализацията на проекта ще осигури устойчива, високотехнологична образователна среда и ще подготви учениците за професиите на бъдещето.

















